Воспитание детей без учета их индивидуальных особенностей, игнорирование ребенка как личности, насильственное навязывание не соответствующего его потребностям поведения, частые стрессовые ситуации

При отсутствии оптимальных условий формирования психики ребенка начиная с раннего возраста, со временем у него могут возникать функциональные нарушения высшей нервной деятельности, которые в первую

Заболевания, характерные в период новорожденности, занимают особый раздел патологии в детском возрасте. Установлено, что количество заболеваемости среди новорожденных детей, а также их смертности

Показателем нормального функционального состояния организма, а также состояние гармоничного взаимодействия с окружающей средой для детей раннего и дошкольного возраста является возможность овладевать

К третьему году жизни уровень нервно-психического развития ребенка определяется в сроки по отношению к дате его рождения ±30 дней. В возрасте 2 года 6 месяцев и в 3 года оценка происходит

На втором году жизни ребенка оценка уровня развития проводится в сроки даты его рождения (± 15 дней): 1 год 3 месяца, 1 год 6 месяцев, 1 год 9 месяцев, 2 года. Также учитываются ведущие линии

К первому месяцу жизни дети начинают улыбаться в ответ на разговор взрослых. Наблюдается слуховое сосредоточение, лежа на животе ребенок пытается поднимать и удерживать голову. Сосредотачивает взгляд

Здоровый ребенок, с полноценным физическим развитием, при условии правильного воспитания и полноценного ухода, должен проявлять соответствующие его возрасту признаки развития психики и моторики.

Основная задача гигиенического воспитания ребенка – рациональное использование условий окружающей среды и обучение ребенка элементарным гигиеническим навыкам с дальнейшим формированием на их

Состояние адаптации ребенка к дошкольному учреждению можно облегчить, если к этому вопросу подойти комплексно, то есть провести соответствующую подготовку ребенка у детского врача и организовать