• ПОДДЕРЖКА САЙТА

  • BestChange

  • MIRALINKS

  • Лучший хостинг от HOSTPRO

  • Реклама на сайте MedQueen.com

Показатели нервно-психического развития детей до 2 лет

(Статья)

Развитие ребенкаРазвитие ребенкаНа втором году жизни ребенка оценка уровня развития проводится в сроки даты его рождения (± 15 дней): 1 год 3 месяца, 1 год 6 месяцев, 1 год 9 месяцев, 2 года. Также учитываются ведущие линии – сенсорное развитие, развитие понимания речи, развитие активной речи, формирование навыков, развитие движений, развитие игры и действий с предметами.

К 1 году 3 месяцам – 1 году 4 месяцам

Быстро увеличивается словарный запас ребенка, а также понимание значения слов. Начинает с легкостью подражать легким словам, которые часто слышит. Свои действия сопровождает эмоциональными возгласами и лепетом. Во время игры воспроизводит ранее изученные действия. Способен длительно ходить не присаживаясь, меняет положение тела (поворачивается, наклоняется, пятится, приседает и др). Самостоятельно потребляет густую пищу.

К 1 году 6 месяцам

Ребенок начинает понимать смысл целых предложений о явлениях и событиях, которые часто повторяются. Понимает смысл действий и изображения предметов. Способен обобщать предметы по характерным признакам (может находить два однородных предмета, различных по внешним признакам). При сильной заинтересованности может использовать слова. Во время деятельности способен ориентироваться в двух контрастных формах предметов (куб, шар); двух контрастных по величине предмета (в играх с предметами разными по величине: матрешки, кубы и др). Во время игры начинает отображать отдельные действия, которые часто наблюдал до этого (например, кормить куклу, причесывать ее, мыть и т.д.). Способен самостоятельно переступать приставным шагом через препятствия (брусочки). Может есть любую пищу (жидкую и густую) самостоятельно.

К 1 году 8 месяцам – 1 году 9 месяцам

Понимает рассказ о знакомых событиях без демонстрации каких-либо иллюстраций (картинок, игрушек, предметом и др). По картинке понимает простые сюжеты и отвечает на вопросы: «Что это?», «Кто это?». Легко повторяет слова и фразы. Во время игры способен обозначать словами свои действия, при этом использовать предложения из 2-4 слов. Может ориентироваться в предметах, имеющих 4 контрастные формы (куб, призма, шар, кирпичик), а также способен ориентироваться на 3 величинах. Начинает ходить по приподнятой от пола поверхности (на 15-20 см) и ограниченной в ширину (от 20 до 50 см). Может частично раздеваться (снимать шапку, ботинки, штаны).

К 2 годам

Понимает по картинке простой сюжет, отвечает на вопросы: «Что здесь делают?», «Что здесь нарисовано?» и др. В активной речи способен обобщать предметы по характерным признакам (называть внешне различные или однородные предметы). В предложении ребенок использует 3-5 слов, речь становится средством общения с окружающими. Способен подбирать предметы по образцу, отличать их от других, похожих по форме (например, шар подбирает к шару, отличая их от предметов яйцевидной (овальной) формы). Начинает ориентироваться в 3-4 величинах предметов. Способен подобрать по образцу 4 контрастных цвета (красны, зеленый, желтый, синий). Во время игры способен воспроизвести целый ряд последовательных действий (начало сюжетных игр). Способен перешагивать через препятствия чередующимся шагом (кубики, брусочки и др). Способен самостоятельно подниматься на высоту до 20 см и самостоятельно спускаться. Контролирует свои физиологические потребности (просится на горшок). Начинает соблюдать аккуратность во время еды. Способен частично одеваться и раздеваться.

 

ПОДДЕРЖАТЬ САЙТ MedQueen

 

Теги:

педиатрия, диагностика, неврология, поведение

 

 

 

Информация

Уважаемый посетитель, Вы зашли на сайт как незарегистрированный пользователь.
Мы рекомендуем Вам зарегистрироваться либо войти на сайт под своим именем.

Администрация данного сайта не несет ответственности за содержимое комментариев. Комментариина сайте оставляют пользователи. В коментариях строго запрещено вставлять ссылки и рекламу! - Если Вы заметили рекламу или ненормативную лексику, просто кликните по ссылке жалоба.

Добавление комментария

Ваше Имя:
Ваш E-Mail:
Полужирный Наклонный текст Подчёркнутый текст Зачёркнутый текст | Выравнивание по левому краю По центру Выравнивание по правому краю | Вставка смайликов Вставка ссылкиВставка защищённой ссылки Выбор цвета | Скрытый текст Вставка цитаты Преобразовать выбранный текст из транслитерации в кириллицу Вставка спойлера
Код:
Включите эту картинку для отображения кода безопасности
обновить, если не виден код
Введите код: