• ПОДДЕРЖКА САЙТА

  • BestChange

  • MIRALINKS

  • Лучший хостинг от HOSTPRO

  • Реклама на сайте MedQueen.com

 

Адаптация детей к дошкольным учреждениям

5-03-2018, 18:02 Психология (статья)

Развитие ребенкаСостояние адаптации ребенка к дошкольному учреждению можно облегчить, если к этому вопросу подойти комплексно, то есть провести соответствующую подготовку ребенка у детского врача и организовать жизнь вновь поступающего ребенка непосредственно в дошкольном учреждении.

 

Особенности адаптации детей к дошкольному учреждению

4-03-2018, 20:36 Физиология (статья)

Развитие ребенкаДети по-разному переносят трудности, связанные с состоянием эмоционального напряжения при адаптации к условиям детского учреждения. Различают легкую адаптацию, при которой ребенок проявляет имеющееся у него состояние напряжения в виде кратковременного отрицательного эмоционального состояния, у него в первое время после поступления в дошкольное учреждение ухудшается сон и аппетит, он неохотно играет с другими детьми. Но все эти явления проходят в течение первого месяца после поступления.

 

Понятие социальной адаптации у детей

4-03-2018, 19:55 Физиология (статья)

Развитие ребенкаПоступление в дошкольное учреждение всегда сопровождается для ребенка определенными психологическими трудностями. Эти трудности возникают в связи с тем, что малыш переходит из знакомой и обычной для него семейной среды в среду дошкольного учреждения. Условия дошкольных учреждений специфичны. Это особая микросоциальная среда, которая не может быть ни противопоставлена, ни идентифицирована с условиями семьи.

 

Тормозные реакции у детей

4-03-2018, 18:49 Физиология (статья)

Развитие ребенкаСпособность прекратить какое-либо действие, приостановить реакцию реализуется через состояние торможения в нервных клетках. При задержке реакции прекращается распространение нервного возбуждения, так как клетки приходят в недеятельное, так называемое тормозное состояние. Ученые утверждают, что возбуждение и торможение являются лишь двумя фазами одного и того же возбудительного нервного процесса. Однако при состоянии торможения меняется состояние клеточных мембран.

 

Условия формирования поведенческих реакций у детей

4-03-2018, 14:30 Физиология (статья)

Развитие ребенкаВ зависимости от уровня навыков и умений, которыми владеет ребенок, различны и педагогические условия их формирования. Активные воздействия на детей со стороны взрослых, обучение должны быть направлены на своевременное формирование того, что должно быть вновь приобретено ребенком, т. е. новых умений, новых способностей и прежде всего прогрессивных для данного возраста реакций. Например, начиная с 10—11 месяцев надо активно побуждать ребенка переступать, т. е. стимулировать развитие акта ходьбы. Для закрепления ранее возникших, но еще неустойчивых умений необходимо создать условия, в которых дети могли бы совершенствовать эти умения в самостоятельной деятельности (например, обеспечить ребенку, начавшему ходить, место для движений, соответствующие игрушки). Для доведения устойчивых реакций до определенной степени обобщенности надо создавать такие условия, при которых ребенок мог бы эти умения реализовать в разных ситуациях.

 

Релаксация

28-02-2018, 16:19 Рекреация (статья)

РелаксацияСовременному человеку трудно сохранять спокойствие и душевное равновесие. Все ускоряющийся ритм жизни требует от него напряжения психологических и физических сил. Для снятия стресса все чаще используются популярные в развитых странах антидепрессанты. Но эти препараты приносят лишь временное облегчение и, кроме того, подавляют психическую активность.

 

Депрессия и методы борьбы с ней

21-02-2018, 15:51 Методические пособия (статья)

ДепрессияДепрессия возникает время от времени у всех людей. Особенно часто она появляется в период межсезонья. Дождь, слякоть, пасмурная погода и отсутствие солнца — все это соответствующим образом влияет на настроение. Весной, когда организм страдает от авитаминоза, истощаются и душевные ресурсы, поэтому не каждый человек находит в себе силы радоваться многообещающим изменениям в природе.

 

Стресс и его последствия

21-02-2018, 15:26 Методические пособия (статья)

СтрессСтрессом считается состояние, которое возникает как ответная реакция на различные внешние и внутренние воздействия (стрессоры). Канадский ученый Ганс Селье описал стресс как «неспецифический ответ организма на любое изменение, требующее перестройки и адаптации». Реакция организма на стресс проявляется на всех уровнях — физиологическом, психическом и поведенческом. Причем причинами такого состояния могут служить не только негативные факторы.

 

Здоровое восприятие жизни

19-02-2018, 22:25 Психология (статья)

ЗдоровьеДля сохранения здоровья большое значение имеют такие факторы, как эмоциональный настрой, оптимистичный взгляд на жизнь, ограждение своей нервной системы от внешних отрицательных воздействий.

 

Как опять не потолстеть

6-02-2018, 19:15 Психология (статья)

ПохудениеТебя пригласили на праздник, и твой аппетит просто вышел за рамки? Или начальник отругал так, что ты в порядке утешения сознательно съедаешь целую плитку шоколада? Ясное дело – тебе тревожно. Но такие ситуации возникают не только у тебя.